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Prefeitura de Anhanguera lança Projeto Voando Alto com imersão em língua inglesa para alunos do 5º ano

Prefeitura de Anhanguera lança Projeto Voando Alto com imersão em língua inglesa para alunos do 5º ano

access_time 5 dias ago

A Prefeitura de Anhanguera apresentou o Projeto Voando Alto, uma iniciativa inovadora direcionada aos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental. A proposta envolve imersão em língua inglesa por meio de experiências práticas, lúdicas e culturais, buscando colocar os alunos em situações reais de comunicação.

A programação do projeto contempla atividades recreativas em inglês, dinâmicas interativas, jogos e desafios em equipe. Entre as propostas está também um city tour em Goiânia, que pretende ampliar o repertório linguístico e cultural dos alunos em contextos urbanos. Além disso, os estudantes terão vivências em ambientes reais de comunicação, como um almoço no Outback, no Goiânia Shopping, e interação em hotel com atendimento bilíngue, proporcionando oportunidades de prática do idioma em situações cotidianas.

O Voando Alto contará com a dedicação das professoras Isabel Luísa e Marielly Barreto, que atuam como referências pedagógicas do projeto. A iniciativa recebe ainda o apoio direto do prefeito Marcelo Paiva, identificado como grande criador e incentivador da ideia, bem como da secretária municipal de Educação, Allyne Diniz, da diretora Wilza e da professora Mila. O corpo docente ressalta o compromisso da gestão municipal com uma educação inovadora e de qualidade.

O objetivo central do projeto é estimular o uso do inglês em situações reais, ampliar a consciência cultural dos alunos e fortalecer suas competências linguísticas e socioculturais. Ao promover uma aprendizagem integrada, o Voando Alto busca ampliar as oportunidades educacionais e preparar os jovens para os desafios do século XXI.

O Projeto Voando Alto reafirma o compromisso da Prefeitura de Anhanguera com a formação integral dos estudantes e com a criação de novas oportunidades de aprendizagem para o futuro, evidenciando a recuperação e o fortalecimento de valores educativos que promovem uma educação pública mais dinâmica, inclusiva e conectada à vida cotidiana.